有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子到兩三歲后對(duì)自己做錯(cuò)的事很嘴硬，其實(shí)他心里都知道是自己做錯(cuò)了，但還是拒絕認(rèn)錯(cuò)、拒絕道歉，你要是再說(shuō)他，他就開(kāi)始哭，一直哭。
其實(shí)，孩子過(guò)了兩歲以后會(huì)發(fā)展出更高級(jí)的情緒，這叫自我意識(shí)情緒，比方自豪感，羞愧，尷尬，害羞等等，這些情緒非常正常，家長(zhǎng)不能要求他這個(gè)時(shí)候毫無(wú)情緒，或者是有了情緒以后馬上平靜下來(lái)，這不符合兒童的發(fā)展。
孩子的這種情況，心理學(xué)上這叫畏過(guò)心理，具體表現(xiàn)為害怕犯錯(cuò)誤，怕懲罰，同時(shí)孩子耐挫折能力較差。
深究其原因就是日常家庭教育中，出現(xiàn)以下問(wèn)題導(dǎo)致：
1、 孩子一旦犯錯(cuò)，家長(zhǎng)馬上之指責(zé)
這種教育方式非常錯(cuò)誤。孩子那么小，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有真正形成世界觀價(jià)值觀，他哪里知道怎么做是對(duì)的怎么做是錯(cuò)的呢？
我們大人幾十歲了，還經(jīng)常犯錯(cuò)，孩子一犯錯(cuò)就指責(zé)、埋怨，這會(huì)讓孩子做什么事尤其是沒(méi)有做過(guò)的事戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏懼犯錯(cuò)誤。
2、孩子做錯(cuò)事后，家長(zhǎng)威脅孩子
還有的家長(zhǎng)更為惡劣，在孩子犯錯(cuò)誤后，或者不希望孩子再做什么事的時(shí)候，喜歡威脅孩子“你再怎么怎么樣，我就怎么怎樣”，讓孩子無(wú)形中形成恐怖的心理預(yù)期，潛意識(shí)里更加害怕犯錯(cuò)誤。
隨著家長(zhǎng)的指責(zé)，孩子越是害怕犯錯(cuò)誤，越是不敢自己嘗試，孩子只能活在家長(zhǎng)的陰影下，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子一切都在我的掌控中，很安全。卻不知道，別人的孩子都在犯錯(cuò)和經(jīng)歷挫折中摸索學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要想指出孩子的錯(cuò)誤可以，但一定要用孩子可以接受可以理解的方式去指出來(lái)，那么具體可以怎么做呢？
有三點(diǎn)建議。
第一點(diǎn)，可以用游戲的方式讓孩子比較輕松地接受錯(cuò)誤
任何人包括小孩都不喜歡別人用苛責(zé)的語(yǔ)氣，來(lái)挑自己的毛病。但是如果換用他們喜歡的方式，溫和的提出意見(jiàn)，大家就比較容易接受。小孩喜歡游戲和角色扮演，所以可以借助游戲或者玩具。
第二點(diǎn)，幫助孩子分解目標(biāo)，每一次瞄準(zhǔn)一個(gè)小目標(biāo)。
有時(shí)候孩子做錯(cuò)事或者作業(yè)，給他指出來(lái)他會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)樗麄儗?duì)自己的能力還沒(méi)有一個(gè)很客觀的認(rèn)識(shí)，他們常常把自己想做的或者是想達(dá)到的能力當(dāng)成自己已有的能力。一旦被指出來(lái)沒(méi)達(dá)到，他們就接受不了，這個(gè)都很正常。
另一種情況，很多時(shí)候父母對(duì)他們的要求過(guò)高，那孩子一時(shí)間又實(shí)現(xiàn)不了。他做了一次又一次，總達(dá)不到父母的目標(biāo)，就沒(méi)了信心了，認(rèn)為自己一無(wú)是處。
所以，當(dāng)指出他的錯(cuò)誤，他就發(fā)脾氣。
父母要認(rèn)識(shí)到，孩子在上小學(xué)之前，甚至是上小學(xué)三年級(jí)之前，有時(shí)候都會(huì)對(duì)自己有不切實(shí)際的要求。作為父母對(duì)他的要求必須要冷靜客觀。
有一個(gè)大目標(biāo)不要緊，不過(guò)你可以幫助他進(jìn)行目標(biāo)分割，把一個(gè)大目標(biāo)分成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，讓每一個(gè)小目標(biāo)都在孩子的能力范圍之內(nèi)，通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)。
第三點(diǎn)，大人自己犯錯(cuò)時(shí)，能夠大方承認(rèn)，坦然面對(duì)錯(cuò)誤。
小孩子剛開(kāi)始沒(méi)有什么錯(cuò)誤或者失敗的概念，那么他對(duì)這些概念的認(rèn)識(shí)來(lái)自于周圍環(huán)境的影響。尤其是小孩子，他們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，也往往是受父母態(tài)度的影響。
有研究發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)錯(cuò)誤的害怕往往是在五到九歲期間受父母的影響，如果父母害怕錯(cuò)誤，那么孩子往往也會(huì)害怕錯(cuò)誤。
所以父母自己的態(tài)度和行為很重要，自己有了錯(cuò)，大方承認(rèn)錯(cuò)誤，坦然面對(duì)錯(cuò)誤就行了。比如帶孩子學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，某個(gè)單詞也媽媽也不認(rèn)識(shí)，要帶著孩子一起查字典來(lái)學(xué)習(xí)。
這些雖然是小事，但是也可以很認(rèn)真的跟孩子說(shuō)普通人都會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有十全十美的，犯錯(cuò)沒(méi)什么大不了的，關(guān)鍵是你得從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)。
這樣，孩子就不會(huì)害怕錯(cuò)誤了，孩子慢慢大了他就意識(shí)到了有錯(cuò)不要緊，他也愿意接受新的挑戰(zhàn)。